Blaise Pascal (1623-1662) hombre de su tiempo, concilió el estilo del pensamiento directo con el arte de una retorica persuasiva, que empleaba a un tiempo la paradoja, el asombro y la sorpresa. Esta caracterÃstica estarÃa presente por igual en los dos objetos de su estudio: las ciencias fÃsicas y la antropológica cristiana.
El trabajo que aquí se presenta explora nuevas formas para abordar la misión educativa de los museos y también busca contribuir a la reflexión sobre el reto que hoy, en pleno siglo XXI, enfrentan todavía estos recintos en su búsqueda por lograr una autentica apertura y beneficios sociales, así como consolidar un compromiso comunitario en el más amplio sentido del terminó.
