El autor sostiene que la economÃa y la literatura tienen puntos de contacto y para demostrarlo aborda los siguientes temas: el origen histórico de la filosofÃa y del dinero acuñado, asà como la postulación bivalente que afirma que las palabras señalan cosas concretas y que el dinero implica la posibilidad de obtener bienes si aceptamos que la literatura es valorable.
Esta memoria institucional reúne la infromación sobre uno de los programas culturales más ricos y constanes del Estado mexicano: El Programa de Teatro Escolar, iniciado en la SEP y cuya madurez está ligada al surgimiento del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura.
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