A los pedagogos nos llevó tiempo entender cómo es el aprendizaje porque nos topamos con infinidad de teorias. En los años setenta del siglo XX la incursión del sujeto congnitivo (cerebral) que se origina en el campo de la psicoligía, impacta a la pedagogía. de tal influencia, actualmente se sostiene que el alumno tendrá que desarrollar su cognición.