El autor sostiene que la economÃa y la literatura tienen puntos de contacto y para demostrarlo aborda los siguientes temas: el origen histórico de la filosofÃa y del dinero acuñado, asà como la postulación bivalente que afirma que las palabras señalan cosas concretas y que el dinero implica la posibilidad de obtener bienes si aceptamos que la literatura es valorable.
Se pueden trasladar al aula las tecnicas pedagogicas en los libros que pasa cuando la teoria que un maestro estudio choca con la realidad de sus alumnos como evitar el enojo y la frustracion de un docente que probo todas las recetas y siente que fracaso
