Cada uno de los seis capítulos que conforman esta obra, expone, examina y compara las políticas educativas competencias, habilidades, currículo adoptadas en distintos países Chile, China, Estados Unidos, México, Singapur y la India. En estas páginas se ofrece un panorama de las políticas adoptadas por cada uno de esos países para proponer las nuevas habilidades que se requieren y para enfrentar los desafíos que la realidad en constante cambio plantea a los jóvenes
